На занятиях по проектной деятельности и, конечно, после уроков учащиеся 5 класса разработали  проект «Игра – ходилка «Олимпийские зимние виды спорта - 2014». В работе над проектом принимал участие весь класс, руководитель Пеньевская И.И.

 Выполняя проект, ребята  провели анкету, в которой попросили детей и взрослых  назвать талисманы и  виды спорта зимней олимпиады-2014 в Сочи.  В анкетировании приняли участие 41 человек, а ребята сделали такой вывод:  самые известные виды спорта у всех опрошенных и детей, и взрослых -  биатлон,  лыжные гонки,  фигурное катание и хоккей.  Горные лыжи, прыжки на лыжах с трамплина, лыжное двоеборье, фристайл, шорт–трек назвали всего от 2 до 5 человек.

Ученики начальной школы знают лыжи и биатлон. Ребята из начальной школы назвали только 5   из 15 видов спорта, которые включены в программу зимней олимпиаде 2014 года. Первоклассники называли даже гонки на буранах.

 Пятиклассники  поработали с информацией о проведении олимпиады и  узнали много интересных и полезных фактов.

  На   сайте «Дом талисманов» скачали эти мультфильмы  о талисманах зимней олимпиады в Сочи, чтобы показать всем ребятам. Ваня Волов вместе с мамой Оксаной Петровной изготовили игрушки – мукосольки – символы олимпиады для настольной игры. Продутом проекта стали две (с разными правилами) игры -ходилки «Олимпийские зимние виды спорта - 2014». На этапах игры ребята поместили пиктограммы – картинки видов спорта зимней олимпиады с подписями, чтобы игроки могли узнать и запомнить эти виды спорта.  Затем пятиклассники приходили к ученикам начальной школы, показывали презентацию,  загадывали загадки  младшим ребятам о видах спорта зимней олимпиады -2014, показывали фотографии зимних олимпийских видов спорта, мультфильмы о талисманах (Зайка, Мишка, Леопард, Лучик и Снежинка) и, конечно, учили играть ребят в настольные игры, которые сделали своими руками.

Отзывы  о проекте хорошие.

Четвероклассники в отзывах написали, что игра учит дружить, быть внимательным, ловким. Они пожелали придумать и другие игры, где будет много препятствий. А еще предложили показать игру всем ученикам в школе.

Первому классу игра очень понравилась, они не хотели с ней расставаться.

Третий класс играл  в игры с удовольствием и ребята удивлялись, что пятиклассники  ее сделали своими руками.

А сам 5 класс вот что написал в своих отзывах. Всему нашему классу понравилось работать над проектом. Интересно было узнавать о видах спорта. Самым увлекательным делом было делать игру – ходилку.  Главное – мы почувствовали поддержку и помощь друзей.